老师我想问一下我们学的中药课本哪些药需要重点掌握，还有伤寒应该怎么去学习呢？我背了条文，也有些理解，可还是一用的时候就想不起来。
答，今天我们正好谈到这问题，读仲景之书，如无存仲景之心，如无读也，为何有人一部经典，就能活用一部经典，就像老师读张锡纯《医学衷中参西录》，他可以几年活用里面的方子，用得得心应手，因为老师的心也是张锡纯先生的心。人生有大愿力，而后有大建树，学医为一时温饱计，愿力小也，为济世度人计，愿力大也。
所以学这些圣贤经典，最重要的即使慕贤当慕其心，然后第二步才是抓住经论，至于药物有哪些重点呢？有很多初学医的人，都这样问老师，如果有分别心了，你有很多药都学不好，本来中药就那常用的几百位，一天啃一味，一年就啃完了，学一年，你百年都在用，这是最轻松的，也是学效最高的，学习的效果最长远的，真是一劳永逸的办法，而不像西药那样，一更新换代，好多药都不用了。
学中医啊，一学不仅自己一生受用，对整个家族都受用啊！所以我们既讲《药性赋》，也写《小郎中学药记》，从教材角度出发，接下来还准备要讲《药性歌括四百味》，不管你是从哪个方向角度，喜欢哪部经典，你都能看到相关的讲记注解，喜欢教材的，可以的可以看《小郎中学医记》之中药篇，喜欢《药性赋》的可以看《药性赋白话讲记》，喜欢看《药性歌括四百味》的可以看《药性歌括四百味浅释》，为什么要说浅释白话，只有浅白易懂，才更容易普及，就像白粥白开水那样，虽然淡而无味，却一辈子都需要，而且好消化。
没有坏兵，只有不懂得练兵的将领，没有不好的药，只有不善用药的人。
尊敬的两位老师好，如果我已经明白并且深信了利他就是利己，那再有为的去做利他的事，觉得利他就是在积功德，就好像积存款，是不是也是一种贪心啊！
老师好！我侄子有鼻炎，每天早上一起来就打喷嚏，鼻涕是白色的，有什么方法能治愈，望老师指教！感恩！
答，晨起打喷嚏色白，阳虚也，有三招可以暖阳，第一直接服用桂枝汤，加苍耳子、辛夷花、玉屏风散，几剂就转头了。
《黄帝内经》讲，肺心有病，鼻为之不利。
桂枝汤强心通阳，玉屏风散健脾补肺，心肺动力加强，再借苍耳子、辛夷花，走督脉，开鼻窍，阳主气化功能加强，就不打喷嚏，流清涕了。
第二招要运动，人受冻，才会打喷嚏，受冻是因为运动少了，运动就像练兵，兵强马壮，外敌莫敢来犯，现在孩子不是鼻炎多，而是运动少，运动一少，乱七八糟的疾病就多了。
国家不练兵，防御就会出问题，人不练身体，抵抗力就会降低，而且孩子处于发育阶段，可塑性很强，很多问题都是锻炼少引起的，加强锻炼就好了。
第三心量小，吐纳就会小，没有利他的心，身体是很难真正温暖的，利他是阳光，有利他的心，还要有利他行动，利他不仅是在积功累德，实际上也是在救自己，有人以为我帮助别人，别人受益，其实是你在帮别人时，无形中你的气就长了。
大家不妨做个内证试验，你如果去求别人时，你会觉得气很短，为什么乞丐永远是乞丐？即使是乞到一万块还是乞丐？有一个乞丐想要乞讨一碗饭吃，以为长者叫乞丐把他家的砖搬到屋里来，这乞丐照办了，强者没有给他一碗饭，而是给他一笔钱，并且说道，这不是我给你的，这是你自己劳动的成果。乞丐听后，很感动，从此不再行乞，自强不息。
所以求人啊，永远气是短小的，叫拿人的手段，吃人的嘴软，一旦自强起来，去帮人时，那气是很强的，有些人碰到烦恼疾病，明师就指引他去传统文化道场做义工，或者去行布施之道，帮助周围需要的人，在帮人过程中，烦恼疾病就转过来了，他也不知道为什么？因为你由求人求医，转为帮人求己了。
有句话叫求医不如求己，求医你还是乞丐的心理，求己你就是自强不息大丈夫的气概，这个在古代经典上叫做自求多福，所以在一些有文化有家训传承的家族里，特别是我们增氏家族，流传着这样一句家训，求人为耻，帮人为荣。我们从小就看到父母是这样做的，所以家里人缘很好。受到别人帮时，我们要送更多的礼物出去，帮别人时，不计较力量跟钱财。
看似给了很多财物出去，似乎吃亏，其实人变得能干，家族带有一股兴旺之气，所以利他仅仅只是帮到别人，仅仅只是积功累德吗？不是的，完全是在提升自己，是在提升自己的气场，孩子会郁闷，都是利他的少，特别越自私自利，身体管道越狭窄，为何呢？有句话叫心胸狭窄，你胸怀一旦窄了，那么心血管，所有管道就狭小了，狭小就容易堵塞不通，所以鼻子老塞的人，一去利他就通开了。
这不是在书房里面研究出来的理论，是在山林社会里试效出来的，真厉害，大家不要以为这只是讲好话而已，这可是真正的真理，宇宙人生的真相。
中医普及学堂已经好久没有发《名医是怎样炼成的》了？
我在百度上天涯里看到药性赋，但不完整，后面的药不再发了吗？
答，《名医是怎样炼成的》已经出成书籍了，《药性赋白话讲记》也出书了，接下来
